dilluns, 30 de novembre del 2015

"La llengua i les TIC"

Salutacions a tothom!!


Faig aquesta nova entrada al blog per a contar-vos el que he fet aquesta setmana durant el desenvolupament de la Unitat 2, la qual tracta sobre la llengua.

Doncs bé, en primer lloc, he estat llegint detingudament tota la informació aportada a la plataforma moodle, d'on he aprés, entre altres coses, la importància de la llengua catalana i, més concretament, el lèxic d'aquesta, ja que el català és una llengua que està cada vegada més present a les TIC, i a les TIC està present també el català. I cregueu-me, aquests recursos són tan importants com a eina diferent i motivadora a l'hora d'ensenyar una llengua, relacionat-la amb els conceptes de l'especialitat a la qual et dediques, com és en el meu cas, l'assignatura d'Educació Física.
He conegut noves aplicacions com ara la web Voki, una aplicació on escrius o dictes el missatge que vols que reproduïsca un avatar com a recurs TIC, la qual pot servir per a utilitzar correctament el lèxic en aquesta llengua d'una forma diferent, i que m'ha paregut divertida i original per a ensenyar als alumnes.
A més a més, he descobert un ampli repertori de diccionaris i enciclopèdies que no coneixia, a través de les quals es pot extraure informació interessant sobre diferents conceptes, autors, o temes, entre altres. He observat diferències entre tots aquests diccionaris tant en el seu contingut com en la forma d'enunciar-ho. 
Entre els diccionaris experimentats, es troben:  Diccionari català-valencià-balear d'A.M. Alcover i F.Moll, el DIEC, el diccionari de l'enciclopèdia catalana, l'Optimot i el TERMCAT.
Pel que fa a les enciclopèdies, he pogut observar l'enciclopèdia catalana online i les enciclopèdies de Ciències.
Finalment, he estat llegint entorn a les netiquetes i les regles de les quals estan formades, un concepte que desconeixia, i pense que és molt important i a tenir en compte a l'hora d'expressar-se a través de la Xarxa, així com l'ús d'emoticones com a símbols que representen expressions facials i sentiments, també molt útils com a comunicació amb els altres.
Per a terminar, he aprés a realitzar els núvols de paraules com a aplicació web per a treballar la llengua també, a través de la pàgina  http://www.wordle.net/., encara que no puc mostrar el resultat final del mateix, ja que m'ha sigut impossible de realitzar després de fer l'intent amb tres ordinadors diferents, on una vegada copiat el text, al fer clic en "go" em diu que es necessita un plugin per a mostrar el contingut, el qual intente instal·lar però em senayla que no es troben els adeqüats. Una llàstima no poder veure com quedaba el resultat amb el meu terme elegit: Motivació.


Fins prompte!!!                         

dilluns, 23 de novembre del 2015

Recomanació d'un vídeo

.



Tracta sobre un grup de mestres que ha vingut a Catalunya des dels campaments de refugiats del Sàhara per ampliar la seua formació, en aquest cas, per poder ajudar amb més eines a xiquets i xiquetes amb deficiència visual que viuen en aquests assentaments al mig del desert. Des del Centre de Recursos d' Estudis de l'ONCE podem veure com treballen. 


És un vídeo que recomane, ja que a través del centre de recursos de la ONCE en aquest cas, s'interactua amb aquestes persones amb la finalitat de fomentar la qualitat de l'ensenyança a pesar dels escassos recursos dels quals disposen aquestes persones vulnerables que es troben refugiats al mig del desert.

Coneixements previs sobre TIC

Pel que fa als meus coneixements sobre la utilització dels recursos relacionats amb les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC), puc esmentar l'ordinador, l'ús de tablets o la càmera digital i projectors entre altres, com a recursos que he utilitzat avui en dia per a dur a terme diferents treballs, així com diferents webs a internet des d'on he tret la informació necessària per a portar-los a terme, tot i que no les he utilitzades massa a fons.
Sóc conscient que encara em queda molt per aprendre de les TIC, i molts més recursos que poder emprar en un futur, per exemple, en les meues classes d'educació física com a docent. D'aquesta manera, espere que entre tots puguem compartir tot tipus d'informació i experiències, amb la finalitat d'ampliar els nostres coneixements amb aquesta assignatura, des del meu punt de vista, molt interessant.

Les pàgines web que més utilitze son: facebook, twitter, dropbox, youtube y google drive
Youtube
Twitter
Dropbox
Facebook
Google Drive



Ací us deixe un enllaç molt interessant sobre un curtmetratge d'un equip de futbol de xiquets de Primària, de Margatània, que mai ha guanyat un partit. Una bona lliçó per ensenyar als alumnes els veritables valors de l'esport: jugar, aprendre, gaudir, ajudar a l'equip i respectar als companys i l'adversari.



diumenge, 22 de novembre del 2015

Presentació

Benvinguts i benvingudes al meu blog!

El meu nom es Maria De Haro i sóc Llicenciada en Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport.
D'ací en endavant podreu gaudir de les publicacions, enllaços, vídeos i més coses d'interés que aniré actualitzant per tal de posar-nos al dia sobre les noves tecnologies presents en la nostra societat i, més concretament, relacionades amb l'assignatura d'Educació Física, ja que es troba més relacionada amb els meus estudis i és una assignatura fonamental dins del Sistema Educatiu, del qual espere formar part com a docent d'açí a no molt temps.
Doncs bé, espere que siga d'ajuda per a qualsevol persona i que entre tots puguem comentar, compartir i disfrutar d'experiències dins l'àmbit de l'Activitat Física i dels TICS en aquest blog.

Salutacions i a continuar amb l'aprenentatge!!


"Si les teues accions inspiren a altres a somiar més, aprendre més, fer més i ser millors, ets un líder"
 Jack Welch



A continuació us deixe un enllaç que pertany a les notícies sobre el servei d'Educació Física i Esport de la Universitat de València
Servei D'educació Física i Esport, Universitat de València